.OBJ

.OBJ nace con la intención de proponer un espacio lúdico donde debatir sobre el valor #significante #agencial #social de los objetos a partir de #narrativas #discursos #orientaciones en relación a las artes y los diseños.

Actividades:
19.11.20 a las 19:00h Ponencia y debate con Jara Rocha
3.12.20 a las 19:00h Ponencia y debate con Salim Bayri
17.12.20 a las 19:00h Ponencia y debate con Anna Puigjaner

Debido a cuestiones de restricción en el acceso en la Escuela por normativa sanitaria la acción se limita a 10 participantes (estudiantes de Massana) y se retransmite en streaming en el canal Youtube de Massana.

Link al formulario de inscripción:
https://forms.gle/X6uncfxhhS52t2Rn9

Link a los streamings view-only:
Jara Rocha, 19 Noviembre, 19:00h
Salim Bayri, 3 Diciembre, 19:00h
Anna Puigjaner, 17 Diciembre, 19:00h

+ info: https://www.escolamassana.cat/es/obj_75341 

 

vídeo registro de la sesión:

amorf etern / el continuum

esta tarde,a las 19h, en el marco del programa de actividades de la expo inaugural del nuevo edificio de la Escola Massana, haré una visita por el continuum cuerpo-3D derrapando por el inventario de Possible Bodies con algunas de las figuras que ahí han ido emergiendo...


t h e . . . H o l l y w o o d [ r e p r e s e n t a t i o n ] m i l i t a r y [ t r a i n i n g , o p t i m i s a t i o n ] l a w / l e g a l / j u r i d i c a l / l a w e n f o r c e m e n t [ s c a n n i n g , w a l k a n a l y s i s , f a c e d e t e c t i o n ] g a m i n g [ m o t i o n c a p t u r e , f a c e d e t e c t i o n , m o d e l i n g ] a c a d e m i c / a c a d e m i c r e s e a r c h [ S l i c e r ] a r c h e o l o g i c a l [ i m a g i n g , r e p r e s e n t a t i o n , s c a n n i n g / r e p r o d u c i n g ] p l a s t i c s u r g e r y [ u s i n g b e f o r e a n d a f t e r i m a g e s , t h e L a r a C r o f t e f f e c t ] b i o e c o s o f t w a r e [ h o w B l e n d e r g e n e r a t e s i m a g e r y a n d s o f t w a r e s i m u l t a n e o u s l y ] r o b o t i c [ m o t i o n c a p t u r e , i n v e r s e k i n e m a t i c s ] f u n e r a r y / d e a t h / . . . / c r y o n i c a n a t o m i c a l [ V H P ] f a s h i o n j u s t -i n-t i m e, b o d y m e a s u r e s ] p h a r m a c e u t i c [ 3 d - p r i n t i n g , . . . ] p o r n o g r a p h i c [ i m a g e r y , n e t w o r k e d p o r n ] p h a r m a c o p o r n o g r a p h i c d a t a / s e l f a n d h e t e r o q u a n t i f i c a t i o n [ v i s u a l i s a t i o n ] b i o m e d i c a l [ i m a g i n g ] s p o r t s [ o p t i m i s a t i o n , t r a c k i n g , s c a n n i n g ] a r c h i t e c t u r a l [ d e s i g n , m o d e l i n g ] b o r d e r s / b o r d e r c o n t r o l [ t r a c k i n g , s c a n n i n g ] x y z . . . c o n t i n u u m

[ t o b e c o n t i n u u u e d ]


[+ info de amorf etern: http://www.escolamassana.cat/es/amorf-etern_31283]